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Certifique-se do apoio dos superiores
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Estabeleça-se no patamar da sistemática
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Defina suas estratégias prioritárias
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Mantenha um mínimo de contato direto com os
educandos
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Não queira substituir a polícia
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Não assuma tom professoral
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Evite o academicismo
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Planeje junto a execução dos programas
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Tente influir para que os programas se centrem
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na sensibilização e na elaboração das pautas
de
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atuação policial
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Fundamente os programas em uma visão positiva
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Participe dos momentos significativos