Sujeto
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Las personas individuales, aunque el concepto de cultura, como veremos
cuando hablemos del objeto, siempre remite a una determinada comunidad
con la que los valores y actitudes son compartidos. Así lo entiende
el artículo 22 de la Declaración Universal de Derechos Humanos:
Toda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a...los derechos...culturales...
Es preciso, sin embargo, distinguir entre el sujeto titular del derecho,
que es toda persona sin más, y el sujeto de defensa activo que puede
ejercerlo y defenderlo, en cuanto es capaz de actuar y decidir por sí
mismo o por personas a su cargo. Por ejemplo, los padres que deciden sobre
el tipo de educación que recibirán sus hijos.
Por derecho de un individuo a la cultura hay que entender que todos
los hombres y mujeres tienen derecho a acceder al conocimiento, a las artes
y a la literatura de todos los pueblos, a tomar parte en el desarrollo
científico y a disfrutar de los beneficios que de él resulten,
para realizar su contribución al enriquecimiento de la vida cultural.
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Los grupos sociales. V. Gr.: un taller de artistas o un equipo de
investigación científica.
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Los pueblos, particularmente los que reivindican el derecho a su
autodeterminación o padecen alguna forma de colonización
extranjera, o de marginación en cuanto minoría étnica.
Así lo reconoce el artículo I.2 de la Declaración
de los Principios de la Cooperación Cultural Internacional, proclamada
en París el 4 de Noviembre de 1966 por la Conferencia General de
la UNESCO en su XIV reunión:
Todo pueblo tiene el derecho...de desarrollar su cultura.
Y el artículo V de la misma Declaración establece que
la Cooperación cultural es un derecho...de todos los pueblos y de
todas las naciones.
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La humanidad en su conjunto. Todas las culturas forman parte, unitariamente,
del patrimonio común de la humanidad. Como señala el artículo
I.3 de la Declaración de los Principios de la Cooperación
Cultural Internacional, proclamada en París el 4 de Noviembre de
1966 por la Conferencia General de la UNESCO en su XIV reunión:
En su fecunda variedad, en su diversidad y por la influencia recíproca
que ejercen unas sobre otras, todas las culturas forman parte del patrimonio
común de la humanidad.
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Las futuras generaciones. El conjunto de bienes que conforman la
cultura: arte, ciencia, etc...deben ser preservados para el disfrute no
sólo de la presente generación sino también de las
venideras.
Sujeto pasivo, o sujeto obligado a respetar el derecho a la cultura es
fundamentalmente el Estado. Así el artículo 15.2 del Pacto
Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales establece
el deber para los Estados Partes firmantes del Pacto, de asegurar el pleno
ejercicio de este derecho Consecuentemente se impone a los Estados el deber
de tomar todas las medidas necesarias -artículo 15.2 de dicho Pacto
para la conservación, el desarrollo y la difusión de la ciencia
y la cultura.
Son también sujeto pasivo los pueblos. En este sentido, los
pueblos tienen una serie de deberes que son correlativos a los derechos
que tienen los otros pueblos. Esos deberes son los siguientes:
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Artículo I.2 de la Declaración de los Principios de la Cooperación
Cultural Internacional, proclamada en París el 4 de Noviembre de
1966 por la Conferencia General de la UNESCO en su XIV reunión:
Todo pueblo tiene el...deber de desarrollar su cultura.
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Artículo V de la Declaración de los Principios de la Cooperación
Cultural Internacional: el deber de cooperación en el ámbito
cultural.
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Artículo V de la Declaración de los Principios de la Cooperación
Cultural Internacional: el deber de comunicar las diversas formas de conocimiento
y de expresión cultural.