E3.6. EDUCACION SOBRE EL DERECHO
La educación del derecho al medio ambiente debe fomentar, a través
de una serie de actividades, las siguientes actitudes:
-
La actitud de observación sobre el entorno natural y urbano estableciendo
equilibrios y desequilibrios medio ambientales.
-
La actitud de comprensión estableciendo la interdependencia entre
el ser humano y su entorno.
-
La actitud de responsabilidad para que los alumnos adquieran la responsabilidad
de salvaguardar el futuro de su entorno.
Para poder comprender racionalmente la compleja problemática medio
ambiental, los alumnos deberán adquirir un cierto número
de conocimientos:
-
La adquisición de ciertos número de conceptos, tales como:
-
El concepto espacio. Comprende el estudio de conceptos tales como "espacio
urbano" y" espacio rural".
-
El concepto tiempo. Comprende este concepto la adquisición de conceptos
tales como" Estaciones climáticas"o "ciclo biológico".
-
La noción de relaciones e interacciones. Comprende el concepto de
ecosistema.
-
Los alumnos deberán adquirir también una serie de métodos
de trabajo.
Uno de los aspectos fundamentales de este último aspecto es que
la educación sobre el medio ambiente se debe apoyar sobre un aspecto
concreto del medio y a ser posible, desde una perspectiva interdisciplinar.
En la estricta perspectiva jurídica pueden proponerse actividades
didácticas tales como las propuestas en el parte dedicada a la metodología.