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C5.2.5. REFLEXION Y ANALISIS
La comunicación entre los hombres es un condicionante estructural dentro de las diversas formas de sociabilidad. Afecta y condiciona básicamente, en consecuencia, el desarrollo integral del hombre y de los pueblos y nutre la vida intelectual, la creatividad, la ciencia y la cultura en todos los niveles de la vida humana.
Es, por tanto, esa comunicación, vinculada a la libre difusión de informaciones, la que puede permitir mejorar las relaciones entre los hombres y entre los pueblos, facilitando entre ellos una mejor comprensión a través de un conocimiento más preciso y auténtico de sus diferentes formas de vida y de cultura(12). Así lo ha reconocido el Nº 8 de la Declaración del Comité de Ministros del Consejo de Europa sobre la libertad de expresión y de información, de 29 de Abril de 1982
El derecho a la información constituye en medio valiosísimo como medio de comunicación entre la sociedad civil y el Estado -y en consecuencia, de control del poder del Estado. A través de la doble dimensión- activa y pasiva de este derecho, se puede, en consecuencia, garantizar los Derechos Humanos.
También produce el ejercicio generalizado de este derecho, a través de la acción comunicativa, una valiosísima función: la función de integración, no sólo de todos los miembros de la sociedad entre sí, sino también, de los ciudadanos con los titulares del poder del Estado y viceversa(13).
El extraordinario avance que ha tenido lugar en los últimos años en el campo de la investigación de la electrónica ha supuesto una verdadera revolución en los medios de comunicación.
Lo cual, a su vez, puede constituir una revolución a la hora de garantizar los Derechos Humanos a través de la creación de redes informáticas. Los distintos movimientos obreros, pacifistas, ecologistas, y, en general, aquellos que actúan en defensa de los Derechos Humanos pueden establecer redes de cooperación y solidaridad internacional(14).
La información es también un potente instrumento de democratización y de verdadera promoción humana y social. Para que actúe en tal sentido la información debe ser(15):

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